ЧОУ ВО Институт международной торговли и права негосударственное образовательное учреждение (экономический, юридический ВУЗ Москвы). Основан в 1991 году.
Лицензия №2170 от 31.05.2016

Приемная комиссия
8 (968) 617-78-78
8 (499) 144-01-25
Москва, ул. Кастанаевская, д.59, корп.2
(м. Кунцевская, Пионерская, Славянский бульвар, ж.д. станция "Кунцево")
Основан в 1991 году

Идет набор на 2017-2018 уч. год на заочное отделение


ПОДРОБНЕЕ

Ведется набор на курсы английского языка

Все уровни, мини-группы, удобное время
Подробнее

Курсы подготовки к ЕГЭ

Идет набор на курсы подготовки к ЕГЭ
Подробнее


Курсы подготовки к ОГЭ

Идет набор на курсы подготовки к ОГЭ
Подробнее


Правила приема и организация образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Условия приема и организация образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с Указами Президента РФ от 7.05.2012г. № 597 «О мерах по реализации государственной социальной политики», № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки, распоряжением Правительства РФ от 15.10.2012г. № 1921-р «О комплексе мер, направленных на повышение эффективности реализации мероприятий по содействию трудоустройству инвалидов и на обеспечение доступности профессионального образования на 2012-2015 годы», Федеральным законом РФ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом РФ от 24.11.1995г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», Приказа Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». В нашем Институте созданы условия для приема и организации образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Условия приема

Для поступающих в Институт необходимо иметь документ, подтверждающий ограниченные возможности здоровья или инвалидность, для детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, - заключение федерального учреждения медико-социальной экспертизы об отсутствии противопоказаний для обучения в соответствующих организациях.

При поступлении в Институт абитуриенты-инвалиды, не имеющие результатов Единого государственного экзамена, могут самостоятельно выбирать, сдавать ли им вступительные испытания, проводимые Институтом самостоятельно, или Единый государственный экзамен в дополнительные сроки. При выборе абитуриентом-инвалидом вступительных испытаний, проводимых Институтом самостоятельно, в Институте созданы специальные условия, включающие в себя возможность выбора формы вступительных испытаний (письменно или устно), возможность использовать технические средства, помощь ассистента, а также увеличение продолжительности вступительных испытаний.

Условия организации образовательного процесса

Для организации образовательного процесса на территории и в здании Института создана безбарьерная среда. На территории Института имеется круглосуточная охраняемая стоянка для автотранспорта с выделенными местами для парковки автотранспортных средств инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В здании имеется отдельный вход оборудованный пандусом.

Вся организация учебного процесса сосредоточена на первом этаже здания Института в составе: кабинета приемной комиссии, учебной аудитории оборудованной кондиционером и необходимой учебной техникой и аппаратурой с выходом в интернет, столовой, просторной туалетной комнатой, спортивным залом с тренажерами.

В каждом учебном помещении (в лекционных аудиториях, кабинетах для практических занятий, учебных лабораториях, библиотеке и пр.) предусмотрена возможность оборудования 1-2 мест для студентов-инвалидов по каждому виду нарушений здоровья - опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения.

Для медицинского сопровождения учебного процесса имеется оборудованный медицинский пункт. На каждом этаже имеются туалеты оборудованные туалетными кабинами.

В образовательном процессе широко используется своя система дистанционных образовательных технологий и электронная библиотека для всех программ обучения реализуемых в Институте, в том числе для обучения по индивидуальным формам обучения в сочетании on-line и off-line технологиями. Для изучения иностранных языков имеются лингафонные кабинеты. Имеются печатные и электронные образовательные ресурсы.

Для организации проведения практик и трудоустройства после окончания обучения в Институте работает отдел по трудоустройству. 

Положение о порядке приема граждан в ИМТП на обучение по образовательным программам высшего образования на 2016/2017 учебный год

Положение об организации учебного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 


 Особенности проведения вступительных испытаний для лип с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов на 2016/2017 учебный год 

1. Институт обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов (далее вместе - поступающие с ограниченными возможностями здоровья) с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности). 

2. Институт создает материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях. 

3. Вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории. Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать 12 человек. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников Института или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испытание). 

4. Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья может увеличиваться по решению Института, но не более чем на 1,5 часа. 

5. Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний. 

6. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями. 

7. При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья: 

1) для слепых: задания для выполнения на вступительном испытании оформляются с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом; письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту; поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых; 

2) для слабовидящих: обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс; поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств; задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом; 

3) для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования; 

4) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований,выполняемых соответственно для слепых и глухих); 

5) для лиц с нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей: письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту.

8. Условия, указанные в пунктах 2-7, предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий. 

9. Институт может проводить для поступающих с ограниченными возможностями здоровья вступительные испытания с использованием дистанционных технологий.